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今回はみんなでトランポリンを行いました。
小学1年生から中学生までが一緒に参加し、順番やルールを確認しながら進めました。
タイマーが鳴ったら交代することや、安全に降りることを意識し、トランポリンを使った転がしドッジにも挑戦!
体をたくさん動かしながら、楽しさと安心の両方を大切にした時間となりました。
【健康・生活】
・タイマーを意識して行動することで、見通しをもって活動する経験につながる
・安全な降り方を確認することで、日常生活にもつながる約束を学ぶ
・活動の切り替えを繰り返す中で、気持ちのコントロールを育む
【運動・感覚】
・跳ぶ、止まる、よけるなどの動きを通して、全身を使った運動につながる
・バランスをとりながら跳ぶことで、体の使い方や感覚の調整を経験する
・転がしドッジでは、ボールの動きを見て反応する力や集中力が高まる
【認知・行動】
・「タイマーが鳴ったら交代する」などのルールを理解し、行動に移す力につながる
・一緒に跳んでいる友だちが倒れたら止まることで、状況を判断する経験を積む
・安全を意識しながら動くことで、行動を調整する力が育つ
・遊びの中で約束を守る大切さを学ぶ
【言語・コミュニケーション】
・交代の声かけやルール確認を通して、伝え合う経験が増える
・活動中のやりとりの中で、相手の話を聞く姿勢につながる
・「大丈夫?」と声をかけ合う中で、思いやりを言葉で表す機会となる
【人間関係・社会性】
・年齢の異なる子ども同士が関わることで、集団での過ごし方を学ぶ
・ルールを共有することで、みんなで楽しむ意識が育つ
・安全を気にかけ合う中で、相手を思いやる気持ちが深まる
トランポリンの活動を通して、体を動かす楽しさだけでなく、ルールを守ることや仲間と協力する大切さを、自然な形で感じられる時間となりました。
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